PLE

 

 

        I.            INTRODUCCIÓN.

La tarea que a continuación sigue está relacionada con las posibilidades de red para la difusión de la investigación en la versión 2.0

 

      II.            Qué redes sociales puedo utilizar para investigar?

 

De una forma general y con el objetivo de alcanzar la máxima difusión de la investigación se podría utilizar cualquier red social del uso cotidiano sin embargo algunas redes permiten más intercambio con otros investigadores y facilitan la interacción que los investigadores necesitan para construir una relación de audiencia, por ejemplo un Blog. Puedo utilizar las redes profesionales o científicas que me permitan tener/traer mayor repercusión en la investigación que llevamos a cabo.

Utilizar redes sociales abiertas y de mayor impacto, estas permiten mayor audiencia, ejemplo twitter.

 

    III.            Cómo puedo aprovechar el uso de estas redes sociales dentro de mi ámbito de conocimiento?

 

Desde el punto de vista de utilización redes sociales en primero lugar habría que saber categorizarlas para mejor alcanzar nuestro público alvo.

Si nuestro interese es publicar nuestro perfil (CV) (LinkedIn) para buscar empleo, sería del todo  conveniente utilizar las redes sociales profesionales en cambio se nuestro ámbito de aplicación es para la investigación interesaría utilizar las redes sociales científicas (ResearchGate).

Es importante mantener un único perfil pero es conveniente utilizar redes sociales con gran potencial y mayor alcance para la investigación.

 

    IV.            Cual es tu opinión acerca de los servicios de redes sociales para el investigador 2.0?

 

La utilización de las redes sociales para da difusión de la investigación, desde mi punto de vista creo ser un servicio útil, bastante útil, entre otras, por las siguientes razones:

·         Hacer llegar con mayor alcance al público en general, es decir, dar más visibilidad a nuestra investigación;

·         Permiten crear una única identidad en la red (ORCID). Sincronización con otras aplicaciones que tengamos guardada alguna información;

·           Dar a conocer quien somos y qué estamos investigando facilitando una mayor interacción con nuestro público y otros investigadores;

·         Filtrar información que más nos interese;

·         Dar profundidad y desarrollo a la investigación;

·         Compartir información con otros investigadores.

 

     V.            PANTALLAZO DEL PLE (ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE)

 

 

 

 

   VI.            REFLEXIÓN CRITICA DE LOS ASPECTOS , CONTENIDOS Y APLICACIONES

Las aplicaciones aprendidas en este módulo: investigación 2.0 son indudablemente de gran utilidad para el investigador. Creo ser mucho más sencilla la Symbaloo por la diversidad de aplicaciones que pueden estar integrada en esta y rápidamente acceder a todas otras aplicaciones que normalmente utilizamos.

Como principiante en la investigación este módulo trae muchos alertas de cómo se puede hacer y sacar mayor provecho de las redes.

En ámbito de almacenamiento priorizamos las que nos permitan trabajar de forma colaborativa, herramientas que permitan mayor profundidad, audiencia.

Para mostrar el perfil científico me parece más adecuada el ResearchGate por la facilidad de conexión con otros investigadores e incluso hacer el seguimiento de alguna obra que nos interese.

Cuanto a producción podemos utilizar las que nos permiten compartir videos y utilización de herramienta que nos ayuden a gestionar mejor la bibliografía.

En definitiva considero muy oportuno la impartición del módulo. Ocúrreme sugerir que aparte de subir videos en youtube se podría pensar en una ponencia síncrona, quizá permitiría aclarar a tiempo útil algunas situaciones que se nos deparan a cuando de la resolución de algunas tareas.